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我們需要做的，就是做好仿范措施，做好孩子的安-全教育，仿止類似的悲劇重演。
例如：(1)家長不要讓孩子單獨(dú)乘手扶梯。
(2)乘坐手扶梯時(shí)，家長一只手拉好扶手，另一只手拉住孩子的手。
(3)乘坐手扶梯時(shí)，不要讓孩子在自動(dòng)手扶梯上玩耍、奔跑和跳躍。
(4)禁止孩子將腳伸向手扶梯邊緣的毛刷，仿止被夾住;
(5)禁止孩子將腦袋伸出扶梯側(cè)面，仿止碰撞外物造成意外。
暑假，由于大多數(shù)的父母都要上班，疏于對孩子的關(guān)心和監(jiān)-管，導(dǎo)致各事故頻頻發(fā)生。公安部門提醒各位市民，除電梯事故以外，應(yīng)該仿范兒童被拐賣。關(guān)于中國兒童拐賣的數(shù)據(jù)，每年一萬人左右，但是有第三方機(jī)構(gòu)的估計(jì)則有7萬人之多。據(jù)公安部門介紹，拐賣兒童有四種，其中詐騙和欺騙占37%，其他的拐賣方式是綁架、濫用權(quán)力或利用弱勢、使用暴-力。為了減少發(fā)生此類事，各有關(guān)單位做了大量的宣傳和教育和仿范工作，成效還可以。
記者到中國國家科技館參觀《中國夢.科技夢》系列展覽，體驗(yàn)了一把高科技安-全教育。在“N-show體感教育”專區(qū)，孩子們正在體驗(yàn)《遇上陌生人》體感教育課程，在接近真實(shí)的三維場景里面，孩子需要面對陌生人給予的“食物”、“ipad游戲”和“游樂場門票”的誘惑，還會(huì)受到“你爸媽讓我來接你”的誘騙，考驗(yàn)孩子的智力和毅力。如果孩子做錯(cuò)了，“安-全小精0”會(huì)及時(shí)彈出，提醒這是拐騙小孩的騙術(shù)，還會(huì)教導(dǎo)小孩子如何處理，增加孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
除了《遇上陌生人》課程外，《乘坐手扶梯》、《安-全過馬路》等教育課程也讓小孩子喜歡。這幾個(gè)體感教育課程是讓孩子以帝一人稱方式，通過情景式的互動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)乘坐扶手電梯和過馬路的安-全常識(shí)，既直觀，又深刻。陪同體驗(yàn)的家長表示，相比傳統(tǒng)的圖文和視-頻教育工作，體感教育產(chǎn)品能讓孩子沉浸在逼-真的三維情景當(dāng)中互動(dòng)體驗(yàn)，加深孩子對安-全知識(shí)的記憶，對增加孩子安-全意識(shí)有較大的幫助。
據(jù)“N-show體感教育”負(fù)責(zé)人介紹，全-新的《地震》、《火災(zāi)》等安-全教育課程正在測試和完善，很快就會(huì)推出，希望通過創(chuàng)-新的體感教育方式，教導(dǎo)孩子自我保護(hù)知識(shí)，增加孩子的自我保護(hù)能力，減少安-全事故的發(fā)生。
